Модуль 11. Рефлексія

Такі навчальні тренінги  дійсно цікаві, доцільні й ефективні, сприяють формуванню навичок  ХХІ ст. Під час тренінгу було багато речей, які здавались не зрозумілими, але згодом з'явилось світло. Все стало зрозуміло. Дякую всім за те, що були витривалі та толерантні. 

Цей матеріал  допоможе в моїй професійній діяльності. Дякую своїм колегам за співпрацю, а нашому тренеру - за витримку та розуміння! 

Бажаю всім успіхів!

Модуль 10. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені з'ясувати свою роль фасилітатора у навчанні учнів за методом проектів Я повинна  задавати відкриті запитання, заохочувати індивідуальні висловлювання учасників,  отримувати відповіді від групи, переадресовувати групі і окремим учасникам звернені до вас запитання та коментарі, бути готовою надати необхідну інформацію, сприяти ухваленню рішень. 

Модуль 8. Рефлексія

День був досить насиченим, було багато інформації. Цей модуль дав мені зрозуміти, що є необхідність в розробці чітких критеріїв  учням, за якими вони можуть оцінити свою роботу. Цей модуль допоміг мені обдумати, що означає «оцінювання, зосереджене на потребах учнів». Форму оцінювання було важко обрати. Як ви думаєте?

 Хочеться  систематизувати форми оцінювання для власного усвідомлення.

Модуль 9. Рефлексія

Завдяки цьому модулю я дізналася про  роль диференційованого  навчання, під  час якого учні  не  лише  виконують  поставлене  завдання,  а  й  ставлять власні  цілі  навчання,  планують  свою  стратегію.  Задоволення навчальних потреб учнів вимагає відповідного спонукання та заохочення,  покращується  мотивація  та  рівень  навчання.  Враховуючи  різні  можливості  учнів   викладач може  коригувати  навчальний  процес. Саме так я буду намагатися, а ви?

Модуль7. Рефлексія

Мені сьогодні вдалося в цьому модулі створити учнівський блог. Це на мою думку дуже цікаво, бо дає можливість спостерігати за ходом проекту, виконувати оцінювання робіт учнів,  вказувати на помилки і спрямовувати роботу в потрібному напрямку. Надалі  ведення блогу знадобиться, як доступний і зручний інструмент співпраці з учнями. Дуже мало часу дається на цей модуль, хотілося б попрацювати більше, щоб стало зрозуміліше.  

Опитувальник

Шановні пані та панове. прошу переглянути "Опитувальник" і дати пораду.

Опитувальник

Модуль 6. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання сервісів
veb 2.0., що до спілкування та співпраці у навчанні моїх учнів:
- як навчити правильно користуватися Інтернетом;
 - як навчати учнів безпечній роботі в Інтернеті;
 - як правильно користуватися Інтернетом, щоб він приносив більше користі;
Це допоможе з"ясувати, які небезки чатують на них в мережі, він чого вони можуть постраждати, як від цього вберегтися.

Модуль 5.Рефлексія

Цей модуль допоміг мені поміркувати над змінами  використання  Інтернет-ресурсів в процес навчання моїх учнів,  які мотивують учнів на створення своїх власних медіапродуктів. При постійному використанні Інтернет-ресурсурсів відбуватиметься постійне накопичення досвіду, що позитивно позначиться на розвитку особистості учнів.

Модуль 4. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені обдумати оцінювання учнів в проекті, а саме як зробити правильний вибір виду оцінювання учнівських проектів, як правильно спланувати презентацію та її оформити. Обговорила з колегами  засоби оцінюванняю Ознайомилася з поняттям формуючого оцінювання та прикладами інструментів і методів оцінювання навчальних потреб учнів. Інформація цікава. 

Модуль 3. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені зясувати, як можна використати навчальні дослідження в проектах та зрозуміти призначення основних запитань проекту, а саме як дослідницькі навчальні проекти допоможуть розвивати учням навички.
Визначилася з темою проекту.

Модуль 2. Рефлексія

Даний модуль допоміг мені проаналізувати переваги використання методу проектів у навчальному процесі, а саме навчилася працювати з електронним довідником та ресурсами, я думаю, що ця версія надасть мені більше можливостей в навчальному процесі.  Познайомилася з прикладами навчальних проектів, розробкою детального плану для теми.

Модуль 1. Рефлексія

На даному тренінгу я зрозуміла цілі навчання, його переваги  та можливості використання в моїй педагогічній  діяльності: створила особисту електронну пошту; навчилася створювати блог; зареєструвалася на сайті wiki.iteach.com.ua; створилала папку "Портфоліо" .